Siswa perlu dilatih dalam keterampilan berpikir kritis, analisis kebijakan publik, dan pemecahan masalah secara kolaboratif.
Mereka juga harus diajarkan keterampilan komunikasi yang efektif, baik melalui lisan maupun tulisan, agar mampu berkontribusi dalam perdebatan dan diskusi politik.
Dengan menguasai keterampilan-keterampilan ini, individu akan mampu menganalisis isu-isu kompleks secara rasional, mengajukan argumen yang bijaksana, dan berpartisipasi aktif dalam proses pembuatan keputusan di masyarakat.
Selain itu, institusi juga harus menjadi lingkungan yang inklusif dan mendukung dalam menciptakan warga negara yang aktif dan berpartisipasi.
Pendidikan harus memberikan kesempatan yang adil dan merata bagi semua individu, tanpa memandang latar belakang sosial, suku, agama, maupun jenis kelamin.
Beragam persepsi dan pandangan harus diberikan ruang untuk diungkapkan dan didiskusikan secara terbuka, sehingga mendorong keberagaman pemikiran dan menghormati perbedaan.
Dengan menciptakan lingkungan yang inklusif dan menghargai perbedaan, institusi membantu mendorong partisipasi dan keterlibatan aktif dari semua warga negara.
Demokrasi bergantung pada partisipasi yang kuat dan aktif dari warga negara. Oleh karena itu, peran institusi sangat penting dalam membentuk warga negara yang aktif dan berpartisipasi dalam kehidupan demokratis.
Melalui pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diberikan oleh institusi pendidikan, individu-individu dapat berkontribusi secara aktif dalam proses pembuatan keputusan dan pengembangan masyarakat yang adil dan demokratis.
